فعالیت یکهزار و ۱۸۲ کانون فرهنگی تربیتی در کشور

تایسیز نیوز- معاون پرورشی وزیر آموزش و پرورش از فعالیت یکهزار و ۱۸۲ کانون فرهنگی تربیتی در کشور خبر داد.

حجت‌الاسلام حسین پورثامی روز دوشنبه در مراسم بزرگداشت هفته کانون‌های فرهنگی تربیتی در تبریز، گفت: مهم‌ترین رسالتی که باید در وزارت آموزش و پرورش رقم بخورد، تربیت است و برخی آن را با عنوان فتح مداوم، فرآیندی از وضعیت نامطلوب موجود تا وضعیت مطلوب، فعال‌سازی استعدادهای بالقوه دانش‌آموزان و رساندن آنها به کمال تعریف می‌کنند.

وی با اشاره به نقش کانون‌های فرهنگی تربیتی در فرآیند رشد و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان، افزود: یکی از جدی‌ترین مظاهر رشد و تکامل، کانون‌های فرهنگی تربیتی هستند که اکنون تعداد آنها به هزار و ۱۸۲ مورد در کشور می‌رسد.

وی اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین اهداف این کانون‌ها، تربیت تخصصی دانش‌آموزان است و ما به دنبال شناسایی استعدادهای بالقوه دانش‌آموزان و به فعلیت رساندن آنها هستیم.

پورثامی با بیان این‌که مطابق سند تحول بنیادین، هر دانش‌آموز باید استعدادهای خود را به کمال برساند، مدرسه را اصلی‌ترین پناهگاه تربیتی دانست.

وی تاکید کرد: فعالیت‌های تخصصی و حرفه‌ای در حوزه تربیتی ممکن است در مدارس به طور کامل انجام نشود اما در کانون‌های فرهنگی تربیتی، ما به دنبال تربیت تخصصی، حرفه‌ای و رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان هستیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برنامه‌های جدید این مراکز گفت: تشکیل حلقه میانی کانون‌ها با عنوان برنامه ‘کانون در اکنون’ و برگزاری جشنواره ‘کاری نو’ از جمله اقداماتی است که در این راستا انجام شده است.

وی، یکی از آفات فعالیت‌های پرورشی را نتیجه‌محور بودن آنها دانست و تأکید کرد: ما به دنبال این هستیم که استعدادهای شناسایی‌شده را پرورش دهیم و کانون فرهنگی تربیتی باید حلقه وصل میان دستگاه ستادی و مدارس باشد و اگر این مراکز به درستی به وظایف خود عمل کنند، به مرجع تربیتی محله تبدیل خواهند شد.

وی با اشاره به نقش مهم این مراکز در کاهش آسیب‌های اجتماعی و تولید سرمایه اجتماعی، گفت: کانون‌های فرهنگی تربیتی از کلیدی‌ترین مکان‌هایی هستند که می‌توانند تأثیر بسزایی در کاهش آسیب‌های اجتماعی و ایجاد نشاط و پویایی در بین نوجوانان و جوانان داشته باشند.

افزایش ۴۰ درصدی جذب دانش‌آموزان در کانون‌های فرهنگی تربیتی استان آذربایجان شرقی

اسفندیار صادقی، مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی، نیز در این مراسم گفت: پیشرفت ایران مرهون تلاشگرانی است که بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گام برداشته و با دانش و تخصص خود کوشیده‌اند.

وی با اشاره به نقش کانون‌های فرهنگی تربیتی در فرآیند تعلیم و تربیت، اظهار کرد: کانون‌ها محلی مناسب برای تحقق هرچه بیشتر اهداف تربیتی هستند و فعالیت‌های این مراکز موجب تقویت خودآگاهی، همدلی، ارتباط مؤثر و اعتماد به نفس در دانش‌آموزان می‌شود.

صادقی با اشاره به تهدیدات فرهنگی که متوجه نوجوانان و جوانان است، گفت: برنامه‌های آموزش و پرورش در حوزه کانون‌های فرهنگی تربیتی، در شرایطی که دشمنان نوجوانان و جوانان را هدف قرار داده‌اند، می‌تواند نقش مؤثری در ایجاد نشاط و تقویت بنیان‌های اجتماعی داشته باشد.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی افزود: کانون‌های فرهنگی تربیتی از مهم‌ترین مجموعه‌های آموزش و پرورش به شمار می‌روند و نقش حیاتی در تعلیم و تربیت ایفا می‌کنند.

وی ادامه داد: این مراکز، محیطی امن و سالم برای سپری کردن اوقات فراغت دانش‌آموزان هستند و اساس تربیت آگاهانه و موفق نسل کنونی محسوب می‌شوند.

وی با اشاره به وضعیت کانون‌های فرهنگی تربیتی در استان گفت: در آذربایجان شرقی ۵۱ کانون فرهنگی تربیتی داریم که ۴۷ مورد از آنها فعال هستند.

صادقی گفت: این کانون‌ها با تغییر رویکردهای وزارت آموزش و پرورش نسبت به جذب مدیران، کارشناسان و مربیان علاقه‌مند فعالیت خود را آغاز کرده‌اند.

وی به دسته‌بندی کیفی این مراکز اشاره کرد و گفت: پنج کانون در سطح اول و پنج کانون دیگر در سطح دوم فعالیت می‌کنند و امسال درآمدزایی این مراکز بیش از ۵۰ درصد افزایش یافته است و هدف اصلی آنها برگزاری کلاس‌های مهارتی، پر کردن اوقات فراغت و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان است.

وی از افزایش ۴۰ درصدی جذب دانش‌آموزان در کانون‌های فرهنگی تربیتی استان خبر داد و افزود: برگزاری اردوهای یک‌روزه در کانون‌ها و اردوهای تمشک از جمله برنامه‌هایی است که برای دانش‌آموزان در نظر گرفته شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی با اشاره به چالش‌های موجود در این حوزه اظهار کرد: نبود فضای مستقل برای کانون‌های فرهنگی تربیتی یکی از مشکلات اساسی است و اکنون ۱۹ کانون فرهنگی تربیتی استان به‌صورت مشترک با مدارس فعالیت می‌کنند و لازم است اعتباراتی جهت تجهیز و توسعه کانون‌ها اختصاص یابد.